Mokymosi motyvacijai stiprinti ir mokinių pasitikėjimui savimi ugdyti mokykloje organizuojamos integruoto ugdymosi veiklos. Integruotas ugdymasis šiuo metu mokykloje apjungia gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno bei matematikos dalykus.
Integruoto ugdymosi veiklų metu mokiniai ir moksleiviai kelias dienas yra įtraukiami patys atlikti mokslinius bandymus ir eksperimentus, praktiškai pritaikyti matematinius dėsnius, įžvelgti sąsajas tarp skirtingų mokomųjų dalykų. Vyresnieji mokiniai ir moksleiviai įtvirtina savo žinias rodydami eksperimentus ir juos aiškindami jaunesniesiems. Taip pat, vyresnieji mokiniai ir moksleiviai, rodydami eksperimentus, iš praktinės pusės įsigilina į mokomuosius programinius dalykus, išbando, įgyja mokymo patirtį, gilesnį supratimą, ekspertiškumą. Integruotos meninės veiklos, kaip pavyzdžiui, tapyba muilo burbulais naudojant pigmentus, skatina mokinių kūrybiškumą, draugiškumą, kūrybą, spalvų suvokimą, pažinimą bei stiprina gamtamokslinį pažinimą kūrybinėje veikloje. Mokytojai turi galimybę pažinti mokinius ir moksleivius neformalioje veikloje, įžvelgti jų kūrybinį potencialą, atskleisti ir pažinti asmenybes.